C’est dans ce contexte régional, que le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a mis en place une série de mesures pour assurer la continuité du secteur éducatif face à l’évolution de la situation. Il s’agit d’accompagner la transition vers l’enseignement à distance.
À travers son Centre de formation et de développement, que le ministère a poursuivi la mise en œuvre d’un ensemble de programmes de formation et de services de développement. L’objectif est de maintenir des niveaux élevés de performance et d’efficacité opérationnelle dans les circonstances actuelles. Plus de 1000 enseignants, cadres éducatifs et employés du ministère ont ainsi bénéficié de ces formations.
Elles ont porté sur le renforcement des pratiques pédagogiques, l’amélioration de l’utilisation des technologies numériques et l’intégration des applications d’intelligence artificielle dans les environnements éducatifs et administratifs. Des sessions ont été axées sur la conception de cours interactifs, la gestion des classes virtuelles et l’utilisation d’outils numériques pour favoriser l’engagement et la qualité de l’apprentissage.
Des ateliers ont permis de renforcer les compétences liées à la gestion des cours, au soutien psychologique des élèves et à la réponse aux situations d’urgence. Autant d’approches pour contribuer à la stabilité et à la continuité du processus éducatif.
Des conseils pratiques ont enfin été partagés avec les personnels des écoles concernant les procédures de sécurité et la gestion des risques. Une approche qui vise à renforcer la culture de prévention et d’intervention dans les écoles. Ce dernier atelier s’est déroulé lui en présentiel.
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